Презентация на тему «Художественный образ в литературе»

Слайд 1. Художественный образ в литературе

• Что такое образ, из чего он складывается и как разобрать его на примерах русской классики

Доклад: Тема нашей презентации — художественный образ в литературе. Это одно из самых важных и одновременно самых расплывчатых понятий школьного и вузовского курса: о нём говорят на каждом уроке, но объяснить его словами удаётся не всякому. Сегодня мы разберём, что такое образ, из чего он складывается и как его анализировать на конкретных примерах русской классики.

Слайд 2. Содержание

• Введение
• Ключевые понятия
• Образ и понятие: два способа познания
• Признаки художественного образа
• Учение об образе: кто его разрабатывал
• От прототипа к типу
• Виды художественных образов
• Образ-персонаж: разновидности
• Средства создания образа героя
• Портрет героя
• Художественная деталь
• Речевая характеристика героя
• Пейзаж и интерьер
• Образ-символ и подтекст
• Вечные образы мировой литературы
• Разбор: образ Печорина
• Разбор: образ Обломова
• Автор и рассказчик
• Как анализировать художественный образ
• Выводы
• Список литературы

Доклад: Вот план нашего разговора. Сначала мы определим понятие и отделим образ от научного понятия, затем разберём его признаки и виды. Основная часть будет посвящена средствам создания образа — портрету, речи, поступкам, пейзажу и детали. В конце разберём два конкретных характера и выведем рабочий алгоритм анализа.

Слайд 3. Введение

• Художественный образ — центральное понятие теории литературы: именно через образ писатель познаёт действительность и пересоздаёт её заново.
• Умение разбирать образ нужно на экзамене и в сочинении: без него анализ произведения превращается в пересказ сюжета.
• Образ живёт дольше своей эпохи: Прометей, Гамлет и Дон Кихот остаются понятными спустя столетия.
• Дальше разберём, что такое образ, из чего он строится, какие бывают виды образов и как анализировать их на конкретных примерах.

Доклад: Начну с того, зачем вообще нужна эта тема. Художественный образ — это способ, которым литература познаёт жизнь: писатель не доказывает свою мысль, а показывает её в живой картине. Без владения этим понятием разбор произведения неизбежно сводится к пересказу сюжета, а на экзамене такая работа оценивается низко. И ещё одно: образы живут дольше своих эпох — Прометей, Гамлет и Дон Кихот понятны нам спустя столетия.

Слайд 4. Ключевые понятия

• Художественный образ — конкретно-чувственная картина жизни, созданная писателем и несущая в себе обобщение.
• Прототип — реальный человек или случай, послужившие толчком к созданию образа.
• Типизация — отбор и сгущение черт, при котором единичное становится характерным для многих.
• Художественный вымысел — домысливание автора, без которого образ не складывается даже на документальной основе.
• Условность — негласный договор с читателем: образ похож на жизнь, но не равен ей.

Доклад: Договоримся о словах, которыми будем пользоваться дальше. Художественный образ — это конкретно-чувственная картина жизни, созданная писателем и несущая в себе обобщение. Рядом с ним стоят прототип, типизация, вымысел и условность. Обратите внимание на последнее: образ похож на жизнь, но никогда не равен ей, и читатель принимает это условие с первой страницы.

Слайд 5. Образ и понятие: два способа познания

• Наука и искусство говорят об одном и том же мире, но разными средствами. Понятие отвлекается от частностей, а образ, наоборот, живёт именно в них.
• Отвлекается от единичного и удерживает только общее
• Требует однозначности: у термина одно значение
• Проверяется опытом и доказательством
• Обращено к рассудку читателя
• Показывает общее через единичное, зримое и осязаемое
• Многозначен: допускает разные прочтения
• Убеждает не доказательством, а сопереживанием
• Обращён к чувству и воображению

Доклад: Чтобы понять природу образа, полезно сравнить его с научным понятием. Наука и искусство говорят об одном и том же мире, но идут навстречу друг другу с разных сторон. Понятие отбрасывает единичное и удерживает общее, требует однозначности и проверяется доказательством. Образ действует наоборот: он показывает общее через единичное, допускает разные прочтения и убеждает не доказательством, а сопереживанием.

Слайд 6. Признаки художественного образа

• Конкретность — зримая деталь, лицо, жест, вещь
• Обобщённость — единичное говорит о многих
• Эмоциональность — несёт оценку и чувство автора
• Условность — похож на жизнь, но не копия её
• Многозначность — допускает разные прочтения

Доклад: Отсюда вытекают признаки образа. Он конкретен — это всегда зримая деталь, лицо, жест или вещь. Он обобщён — единичное в нём говорит о многих. Он эмоционален, потому что несёт оценку автора, условен, потому что не копирует жизнь, и многозначен, потому что допускает разные толкования. Все пять свойств работают одновременно: убрать любое — и образ рассыпается.

Слайд 7. Учение об образе: кто его разрабатывал

• Аристотель, 384–322 до н. э., В «Поэтике» описал искусство как подражание жизни и заметил, что поэзия говорит об общем, а история — о единичном.
• Виссарион Григорьевич Белинский, 1811–1848, Русский критик, с чьими статьями закрепился взгляд на поэзию как на мышление образами, а на героев — как на типы своего времени.
• Михаил Михайлович Бахтин, 1895–1975, Литературовед, показавший в работах о Достоевском, что герой — не объект описания, а самостоятельный голос в диалоге.

Доклад: Понятие образа складывалось веками. Аристотель в «Поэтике» описал искусство как подражание жизни и заметил, что поэзия говорит об общем, а история — о единичном; эта мысль лежит в основе всей теории типизации. Виссарион Белинский утвердил в русской критике взгляд на поэзию как на мышление образами и первым стал разбирать героев как типы своего времени. Михаил Бахтин в работах о Достоевском показал, что герой — не объект описания, а самостоятельный голос, с которым автор ведёт диалог.

Слайд 8. От прототипа к типу

• Толстой говорил, что в Наташе Ростовой соединил черты своей жены Софьи Андреевны и её сестры Татьяны.
• Тургенев объяснял, что толчком к образу Базарова послужила личность молодого провинциального врача.
• Прототип — только сырьё: узнать в герое конкретного человека нельзя, а эпоху — можно.
• Наблюдение — писатель подмечает живые лица, случаи, разговоры
• Отбор — из множества черт остаются те, что работают на замысел
• Сгущение — отобранные черты усиливаются и доводятся до наглядности
• Обобщение — герой перерастает прототип и становится типом эпохи

Доклад: Теперь посмотрим, как образ рождается. Писатель наблюдает живые лица и разговоры, отбирает из множества черт те, что работают на замысел, сгущает их до наглядности — и герой перерастает свой прототип. Толстой говорил, что в Наташе Ростовой соединил черты жены Софьи Андреевны и её сестры Татьяны, а Тургенев объяснял, что толчком к образу Базарова стала личность молодого провинциального врача. Но узнать в герое конкретного человека нельзя, а эпоху — можно.

Слайд 9. Виды художественных образов

• Образом в литературе называют не только человека. Классифицируют образы по тому, что изображено, насколько широко обобщение и как образ устроен.
• Персонажи
• Пейзажи
• Вещи и предметы
• События
• Индивидуальные
• Характерные
• Типические
• Вечные
• Образ-символ
• Образ-аллегория
• Образ-мотив
• Образ автора

Доклад: Образом в литературе называют не только человека. По предмету изображения различают образы персонажей, пейзажа, вещей и событий. По широте обобщения — индивидуальные, характерные, типические и вечные. По устройству выделяют образ-символ, образ-аллегорию, образ-мотив и образ автора. Эта классификация пригодится при разборе: она сразу подсказывает, что именно вы анализируете.

Слайд 10. Образ-персонаж: разновидности

• Главный герой — на нём держатся сюжет и основной конфликт: Печорин, Раскольников, Обломов.
• Второстепенные герои — оттеняют главного и создают среду: Максим Максимыч, Разумихин, Штольц.
• Эпизодические лица — появляются один раз, но дают точный штрих к миру произведения.
• Внесценические персонажи — на сцене не появляются, но влияют на действие: княгиня Марья Алексевна в «Горе от ума».
• Образ автора и рассказчика — тот, чьими глазами читатель видит происходящее.

Доклад: Внутри образов-персонажей тоже есть своя иерархия. Главный герой держит на себе сюжет и основной конфликт, второстепенные оттеняют его и создают среду, эпизодические лица дают точный штрих к миру произведения. Отдельно стоят внесценические персонажи: княгиня Марья Алексевна в «Горе от ума» ни разу не появляется, но именно её мнением заканчивается комедия. И наконец, образ автора и рассказчика — тот взгляд, которым мы всё это видим.

Слайд 11. Средства создания образа героя

• Портрет — внешность, жест и манера, за которыми угадывается характер
• Речь — словарь, интонация и любимые словечки героя
• Поступки — как герой ведёт себя в выборе и в конфликте
• Пейзаж и интерьер — среда, которая договаривает за героя
• Художественная деталь — вещь-примета, заменяющая целое описание

Доклад: Из чего же писатель строит характер? Инструментов пять: портрет, речь, поступки, среда и художественная деталь. Портрет даёт внешность и манеру, речь — склад ума, поступки проверяют героя в конфликте, пейзаж и интерьер договаривают то, о чём герой молчит, а деталь заменяет собой целое описание. Дальше мы разберём каждое средство отдельно.

Слайд 12. Портрет героя

• Портрет в литературе не фотография: писатель называет одну-две черты, и они сразу задают характер.
• О Печорине рассказчик замечает, что глаза его не смеялись, когда он смеялся, — за этой подробностью открывается скрытность и внутренний надлом героя.
• Базаров при первой встрече подаёт Николаю Петровичу обнажённую красную руку — жест говорит о его труде и взглядах больше любых объяснений.
• Портрет бывает статичным, данным сразу и целиком, и динамическим — когда внешность героя меняется вместе с ним по ходу действия.

Доклад: Литературный портрет — не фотография. Писателю достаточно одной-двух черт, чтобы задать характер. О Печорине рассказчик замечает, что глаза его не смеялись, когда он смеялся, — и за этой подробностью сразу открывается скрытность и внутренний надлом. Базаров при первой встрече подаёт Николаю Петровичу обнажённую красную руку, и этот жест говорит о его труде и взглядах больше любых объяснений. Портрет бывает статичным, данным сразу и целиком, и динамическим, когда внешность меняется вместе с героем.

Слайд 13. Художественная деталь

• Деталь — самая экономная работа писателя: одна вещь заменяет страницу описания и держит на себе весь образ.
• 01 — Халат Обломова — Просторный восточный халат и диван вырастают у Гончарова до знака целого образа жизни — обломовщины.
• 02 — Шинель Акакия Акакиевича — У Гоголя новая шинель становится единственной радостью и смыслом жизни маленького чиновника.
• 03 — Футляр Беликова — Чехов сводит характер учителя к вещам в чехлах и к постоянному «как бы чего не вышло».

Доклад: Художественная деталь — самая экономная работа писателя. Восточный халат и диван у Гончарова вырастают до знака целого образа жизни, который назвали обломовщиной. У Гоголя новая шинель становится единственной радостью и смыслом жизни маленького чиновника. Чехов сводит характер учителя Беликова к вещам в чехлах и к постоянному «как бы чего не вышло». Одна вещь — и характер уже перед нами.

Слайд 14. Речевая характеристика героя

• Речь выдаёт героя быстрее поступка: по словарю и интонации видно происхождение, образование и склад ума.
• Писатель даёт герою речевую маску — набор слов и оборотов, по которым его узнают с первой реплики.

Доклад: Речь выдаёт героя быстрее, чем поступок: по словарю и интонации слышно происхождение, образование и склад ума. Посмотрите на таблицу. Просторечие Митрофана в «Недоросле» обнажает невежество, скороговорка и брань Ноздрёва — лживость и буйство, ласковые пословицы Луки в пьесе «На дне» — его утешительство, а оборванные фразы и вопросы Раскольникова показывают раздвоенное сознание. Хороший писатель даёт каждому герою узнаваемую речевую маску.

Слайд 15. Пейзаж и интерьер

• Среда вокруг героя в литературе никогда не бывает нейтральной: она договаривает то, чего сам герой не говорит.
• Задаёт настроение сцены и готовит читателя к событию
• Старый дуб в «Войне и мире» отмечает перелом в душе князя Андрея
• Гроза у Островского из явления природы вырастает в образ неизбежной расплаты
• Ночное поле в «Бежином луге» делает мальчиков частью большого живого мира
• Показывает быт, достаток и привычки героя без прямых авторских оценок
• Каморка Раскольникова, похожая на шкаф, теснит и сдавливает мысль героя
• Тяжёлая неуклюжая мебель в доме Собакевича повторяет облик самого хозяина
• Пыль и паутина в комнате Обломова говорят о его неподвижности

Доклад: Среда вокруг героя никогда не бывает нейтральной. Старый дуб в «Войне и мире» отмечает перелом в душе князя Андрея, гроза у Островского из явления природы вырастает в образ неизбежной расплаты, а ночное поле в «Бежином луге» делает мальчиков частью большого живого мира. То же и с интерьером: каморка Раскольникова, похожая на шкаф, сдавливает мысль героя, а тяжёлая неуклюжая мебель в доме Собакевича буквально повторяет облик хозяина.

Слайд 16. Образ-символ и подтекст

• Символ сохраняет предметность и одновременно указывает на большее: вещь остаётся вещью и становится знаком.
• Вишнёвый сад у Чехова — и настоящий сад, и уходящая дворянская Россия, и утраченная красота сразу.
• Парус у Лермонтова — лодка в море и мятущаяся душа, которая просит бури.
• Дорога и птица-тройка у Гоголя превращают путь Чичикова в размышление о судьбе России.

Доклад: Особый случай — образ-символ. Он сохраняет предметность и одновременно указывает на большее: вещь остаётся вещью и становится знаком. Вишнёвый сад у Чехова — это и настоящий сад, и уходящая дворянская Россия, и утраченная красота сразу. Парус у Лермонтова — лодка в море и мятущаяся душа, которая просит бури. А дорога и птица-тройка у Гоголя превращают путь Чичикова в размышление о судьбе России.

Слайд 17. Вечные образы мировой литературы

• Вечными называют образы, которые пережили свою эпоху и стали общим языком культуры.
• Каждое поколение перечитывает их по-своему: Гамлет романтиков и Гамлет XX века — разные герои.
• К этим образам постоянно возвращаются театр, живопись и кино.
• V в. до н. э. — Прометей в трагедии Эсхила
• Около 1601 — Гамлет Шекспира
• 1605 — Дон Кихот Сервантеса
• Около 1630 — Дон Жуан Тирсо де Молины
• 1808 — Фауст Гёте, первая часть

Доклад: Некоторые образы пережили свою эпоху и стали общим языком культуры — их называют вечными. Прометей появился в трагедии Эсхила ещё в пятом веке до нашей эры, Гамлет — около тысяча шестьсот первого года, Дон Кихот — в тысяча шестьсот пятом, Дон Жуан — около тысяча шестьсот тридцатого, Фауст Гёте — в тысяча восемьсот восьмом. Каждое поколение перечитывает их по-своему, и театр с кино возвращаются к ним снова и снова.

Слайд 18. Разбор: образ Печорина

• Печорин — герой романа Лермонтова «Герой нашего времени» (1840) и самый известный в русской литературе тип «лишнего человека».
• Образ собран из разных точек зрения: сначала о герое рассказывает Максим Максимыч, затем странствующий офицер, и только потом читатель получает журнал самого Печорина.
• Портрет, поступки и дневник противоречат друг другу — это не сбой, а способ показать сложность характера.
• В предисловии Лермонтов назвал героя портретом, составленным из пороков всего поколения: единичное здесь прямо заявлено как типическое.

Доклад: Разберём теперь конкретный характер. Печорин — герой романа Лермонтова «Герой нашего времени», вышедшего в тысяча восемьсот сороковом году; перед вами титульный лист первого издания. Образ собран из разных точек зрения: сначала о нём рассказывает Максим Максимыч, затем странствующий офицер, и только потом читатель получает журнал самого героя. Портрет, поступки и дневник противоречат друг другу — и это не сбой, а способ показать сложность характера. В предисловии Лермонтов прямо назвал героя портретом, составленным из пороков всего поколения.

Слайд 19. Разбор: образ Обломова

• На поверхности Обломов — ленивый барин на диване.
• Под этой очевидностью Гончаров прячет целую систему причин и смыслов.
• Добролюбов в статье «Что такое обломовщина?» (1859) увидел за характером героя черту эпохи.
• Халат и диван — то, что видно сразу: неподвижность и уютное бездействие
• Детство в Обломовке — сонный усадебный уклад, где за барчонка делали всё
• Страх перемен — любое движение жизни герой переживает как угрозу покою
• Чистота души — доброта и совестливость, за которые героя любят Штольц и Ольга
• Обломовщина — общественное явление, а не личная черта одного человека

Доклад: Второй разбор — Обломов. На поверхности это ленивый барин на диване, и халат с диваном действительно бросаются в глаза первыми. Но под этой очевидностью Гончаров прячет сонное детство в Обломовке, где за барчонка делали всё, страх любых перемен и при этом настоящую чистоту души, за которую героя любят Штольц и Ольга. Добролюбов в статье «Что такое обломовщина?» тысяча восемьсот пятьдесят девятого года увидел за характером героя черту целой эпохи.

Слайд 20. Автор и рассказчик

• Автор — писатель и его позиция, выраженная всем строем произведения
• Рассказчик — герой, от чьего лица ведётся повествование и чей взгляд ограничен
• Точка зрения

Доклад: Отдельно стоит различать автора и рассказчика — на экзамене их путают чаще всего. Автор — это писатель и его позиция, выраженная всем строем произведения. Рассказчик — герой, от чьего лица ведётся повествование и чей взгляд всегда ограничен. Общее у них одно: точка зрения, через которую читатель видит события. Гринёв в «Капитанской дочке» рассказывает, но оценивает происходящее не он один.

Слайд 21. Как анализировать художественный образ

• Разбор образа — это не пересказ поступков героя.
• Работает простой порядок: от текста к обобщению, а не наоборот.
• Каждое утверждение подтверждайте цитатой или конкретной деталью.
• Найти место в системе образов — кто герой и с кем он соотнесён
• Собрать портрет и детали — выписать внешность, вещи, повторяющиеся приметы
• Прислушаться к речи — отметить словарь, интонацию и любимые обороты
• Разобрать поступки — как герой ведёт себя в выборе и в конфликте
• Сделать вывод об обобщении — что через этот характер сказано об эпохе

Доклад: Сведём всё в рабочий порядок действий. Сначала определите место героя в системе образов — с кем он соотнесён и кому противопоставлен. Затем выпишите портрет и повторяющиеся детали, прислушайтесь к речи, разберите поступки в ключевых сценах. И только после этого делайте вывод об обобщении: что через этот характер сказано об эпохе и о человеке. Каждое утверждение подтверждайте цитатой или конкретной деталью.

Слайд 22. Выводы

• Художественный образ — способ познания жизни в искусстве: он показывает общее через единичное и потому убеждает сильнее рассуждения.
• Образ строится из портрета, речи, поступков, пейзажа, интерьера и детали, и каждое из этих средств работает на характер.
• Виды образов не сводятся к персонажам: пейзаж, вещь, символ и сам образ автора тоже участвуют в замысле произведения.
• Разбор образа держится на тексте: сначала детали и цитаты, затем обобщение о герое и его эпохе.

Доклад: Подведём итоги. Художественный образ — это способ познания жизни в искусстве: он показывает общее через единичное и потому убеждает сильнее прямого рассуждения. Строится он из портрета, речи, поступков, пейзажа, интерьера и детали, причём каждое средство работает на характер. Виды образов не сводятся к персонажам — пейзаж, вещь, символ и сам образ автора тоже участвуют в замысле. А любой разбор держится на тексте: сначала детали, потом обобщение.

Слайд 23. Список литературы

• Аристотель. Об искусстве поэзии / Аристотель. — Москва : Государственное издательство художественной литературы, 1957. — 183 с.
• Бахтин, М. М. Проблемы поэтики Достоевского / М. М. Бахтин. — Москва : Советская Россия, 1979. — 320 с.
• Введение в литературоведение : учебник / под редакцией Л. В. Чернец. — Москва : Высшая школа, 2004. — 680 с.
• Потебня, А. А. Мысль и язык / А. А. Потебня. — Москва : Лабиринт, 1999. — 300 с.
• Томашевский, Б. В. Теория литературы. Поэтика : учебное пособие / Б. В. Томашевский. — Москва : Аспект Пресс, 1999. — 334 с.
• Хализев, В. Е. Теория литературы : учебник / В. Е. Хализев. — Москва : Высшая школа, 2002. — 437 с.

Доклад: На слайде — источники, на которые опирается эта презентация. Основа теории — «Поэтика» Аристотеля и работы Бахтина о Достоевском, из русской филологической традиции взята книга Потебни «Мысль и язык». Для практического разбора удобны учебники Хализева и Томашевского, а также коллективное «Введение в литературоведение» под редакцией Чернец. С них имеет смысл начать самостоятельную работу над темой.

Слайд 24. Спасибо за внимание!

Доклад: На этом всё. Мы разобрали, что такое художественный образ, чем он отличается от научного понятия, какими средствами создаётся и как его анализировать. Попробуйте применить наш алгоритм к любому знакомому герою — и произведение откроется совсем иначе. Спасибо за внимание, готов ответить на вопросы.