Презентация на тему «Синтаксис как раздел лингвистики»

Слайд 1. Синтаксис как раздел лингвистики

• Единицы, связи и строй русского высказывания: от словосочетания до сложного синтаксического целого

Доклад: Здравствуйте! Тема нашей презентации — «Синтаксис как раздел лингвистики». Мы разберём, чем занимается этот раздел грамматики, какие единицы он изучает и почему без него невозможно ни грамотное письмо, ни точная устная речь. Разговор пойдёт на материале современного русского языка.

Слайд 2. Содержание

• Введение
• Синтаксис в системе уровней языка
• Предмет и задачи синтаксиса
• Основные единицы синтаксиса
• Словосочетание: строение и признаки
• Виды подчинительной связи в словосочетании
• Предложение
• Грамматическая основа предложения
• Типы сказуемого
• Второстепенные члены предложения
• Односоставные предложения
• Осложнённое простое предложение
• Сложное предложение и его виды
• Соотношение типов сложных предложений
• Актуальное членение предложения
• Пунктуация и синтаксический строй
• Из истории русского синтаксиса
• Учёные-синтаксисты
• Синтаксис в школьном и вузовском курсе
• Выводы
• Список литературы

Доклад: Вот план выступления. Сначала определим место синтаксиса в системе языка и его предмет, затем последовательно пройдём по его единицам — от словосочетания к сложному синтаксическому целому. В финале посмотрим на историю раздела, на его создателей и на то, как синтаксис изучается сегодня в школе и в вузе.

Слайд 3. Введение

• Синтаксис изучает, как из слов и словоформ строятся словосочетания, предложения и связный текст.
• Смысл рождается не в отдельном слове, а в связях между словами и в грамматическом строе высказывания.
• Почти все правила пунктуации опираются на строение предложения, а не на значение отдельных слов.
• Синтаксические умения нужны филологу, юристу и журналисту: от строя фразы зависит однозначность текста.

Доклад: Начнём с того, зачем вообще нужен синтаксис. Слово само по себе только называет, а сообщить что-либо можно лишь предложением — и правила его построения как раз и описывает синтаксис. Отсюда практическая ценность раздела: пунктуация почти целиком выводится из строения предложения, а точность формулировки в документе или статье зависит от строя фразы.

Слайд 4. Синтаксис в системе уровней языка

• Язык устроен уровнями: единицы низшего яруса служат строительным материалом для высшего.
• Синтаксис занимает верхний ярус грамматики и целиком опирается на морфологию.
• Его единица — не слово, а сочетание словоформ и предложение.
• Именно на синтаксическом уровне язык становится средством общения.
• Текст — связная последовательность предложений, объединённая темой
• Синтаксис — словосочетание и предложение, правила их построения
• Морфология — формы слова и грамматические категории
• Лексика — слово и его значение, словарный состав языка
• Фонетика — звуки речи и правила их сочетаемости

Доклад: Язык устроен ярусами: звуки складываются в слова, слова получают формы, формы соединяются в предложения, предложения — в текст. Синтаксис занимает верхний ярус грамматики и опирается на морфологию: чтобы построить словосочетание, нужно уметь ставить слово в нужную форму. Именно на этом уровне язык превращается в средство общения.

Слайд 5. Предмет и задачи синтаксиса

• Предмет — строение словосочетания, предложения и сложного синтаксического целого
• Синтаксическая связь — формальное отношение, соединяющее словоформы в единое целое
• Синтаксическое значение — отношение между компонентами: определительное, объектное, обстоятельственное
• Синтаксическая функция — роль словоформы в предложении, то есть член предложения
• Задача раздела — описать модели, по которым в языке строятся высказывания

Доклад: Теперь о предмете раздела. Синтаксис описывает строение словосочетания, предложения и сложного синтаксического целого. Ключевые понятия здесь три: синтаксическая связь — то, как словоформы соединяются; синтаксическое значение — какое отношение между ними возникает; и синтаксическая функция — роль словоформы в предложении, то есть член предложения.

Слайд 6. Основные единицы синтаксиса

• Словоформа
• Словосочетание
• Простое предложение
• Сложное предложение
• Сложное синтаксическое целое

Доклад: Единицы синтаксиса выстраиваются от простого к сложному. В основании — словоформа, строительный материал. Из словоформ складывается словосочетание, из словосочетаний — простое предложение, из простых предложений — сложное, а несколько предложений, связанных общей темой, образуют сложное синтаксическое целое.

Слайд 7. Словосочетание: строение и признаки

• Словосочетание — соединение двух и более знаменательных слов на основе подчинительной связи: «читать книгу», «весенний день».
• В нём выделяются главный и зависимый компоненты; тип называют по главному слову: глагольное, именное, наречное.
• Оно называет предмет или действие расчленённо, но не выражает законченной мысли и не имеет интонации сообщения.
• Не являются словосочетаниями грамматическая основа, однородные члены и сочетание слова со служебной частью речи.

Доклад: Словосочетание — это соединение двух и более знаменательных слов на основе подчинительной связи: «читать книгу», «весенний день». В нём всегда есть главное и зависимое слово, и по главному слову словосочетание называют глагольным, именным или наречным. Важно помнить, что грамматическая основа и однородные члены словосочетаниями не являются.

Слайд 8. Виды подчинительной связи в словосочетании

• Зависимое слово присоединяется к главному одним из трёх способов. Вид связи определяют по тому, меняется ли форма зависимого слова вслед за главным.
• зимний вечер
• наша группа
• первый снег
• род, число, падеж
• читать книгу
• верить другу
• гордость за сына
• падеж задан главным
• говорить громко
• желание учиться
• очень поздно
• связь только по смыслу

Доклад: Подчинительная связь бывает трёх видов. При согласовании зависимое слово повторяет форму главного в роде, числе и падеже: «зимний вечер». При управлении главное слово требует определённого падежа: «читать книгу». При примыкании зависимое слово вообще не изменяется, и связь держится только на смысле: «говорить громко».

Слайд 9. Предложение

• Предикативность — отнесённость содержания к действительности через время и наклонение
• Модальность — отношение говорящего к сообщаемому: реальность, возможность, побуждение
• Интонационная оформленность — законченная интонация сообщения, вопроса или побуждения
• Смысловая законченность — выражение относительно завершённой мысли

Доклад: Предложение — центральная единица синтаксиса, и держится оно на четырёх признаках. Предикативность соотносит содержание с действительностью через время и наклонение. Модальность передаёт отношение говорящего к сказанному. Интонационная оформленность и смысловая законченность делают предложение завершённым сообщением.

Слайд 10. Грамматическая основа предложения

• Грамматическая основа — предикативное ядро предложения. В двусоставном предложении её образуют подлежащее и сказуемое.
• Отвечает на вопросы «кто?» и «что?»
• Чаще всего выражено существительным или местоимением в именительном падеже
• Может быть выражено инфинитивом: «Учиться — всегда пригодится»
• Бывает неделимым сочетанием: «две подруги вошли в аудиторию»
• Обозначает то, что говорится о подлежащем
• Выражает время и наклонение всего предложения
• Согласуется с подлежащим в числе, а в прошедшем времени — и в роде
• По строению бывает простым глагольным и составным

Доклад: Ядро предложения — грамматическая основа. Подлежащее отвечает на вопросы «кто?» и «что?» и чаще всего выражено существительным или местоимением в именительном падеже, но может быть и инфинитивом: «Учиться — всегда пригодится». Сказуемое говорит о подлежащем и берёт на себя выражение времени и наклонения всего предложения.

Слайд 11. Типы сказуемого

• Тип сказуемого определяют по тому, во скольких словах разведены вещественное и грамматическое значения.

Доклад: Сказуемых различают три типа. Простое глагольное укладывается в один спрягаемый глагол: «Ученик читает». В составном глагольном вспомогательный глагол несёт грамматическое значение, а инфинитив — вещественное: «Он начал читать». В составном именном ту же работу делят связка и именная часть: «Задача была трудной».

Слайд 12. Второстепенные члены предложения

• Определение — признак предмета, вопросы «какой?», «чей?»
• Приложение — определение, выраженное существительным: «река Волга»
• Дополнение — предмет, на который направлено действие, вопросы косвенных падежей
• Обстоятельство — условия действия: место, время, причина, цель, образ действия

Доклад: Кроме главных членов, в предложении есть второстепенные. Определение называет признак предмета, а его особая разновидность — приложение — выражена существительным: «река Волга». Дополнение обозначает предмет, на который направлено действие. Обстоятельство указывает на условия действия: место, время, причину, цель или образ действия.

Слайд 13. Односоставные предложения

• В односоставном предложении основа представлена одним главным членом, и второй не требуется по смыслу.

Доклад: Односоставные предложения обходятся одним главным членом, и второй в них не нужен по смыслу. В определённо-личных действующее лицо ясно из формы глагола, в неопределённо-личных оно намеренно не названо, в обобщённо-личных действие относится к каждому — так строятся пословицы. Безличные предложения вообще не допускают подлежащего, а назывные лишь констатируют наличие предмета.

Слайд 14. Осложнённое простое предложение

• Однородные члены — равноправные компоненты, отвечающие на один вопрос
• Обособленные определения и обстоятельства выделяются интонацией и запятыми
• Вводные слова и вставные конструкции выражают отношение говорящего к сказанному
• Обращение называет адресата речи и членом предложения не является
• Сравнительные обороты вводятся союзами «как», «словно», «будто»

Доклад: Простое предложение может быть осложнено. Однородные члены отвечают на один вопрос и равноправны между собой. Обособленные определения и обстоятельства выделяются интонацией и запятыми. Вводные слова передают отношение говорящего, обращение называет адресата речи, а сравнительный оборот вводится союзами «как», «словно», «будто».

Слайд 15. Сложное предложение и его виды

• Сложное предложение состоит из двух и более предикативных частей. Вид определяют по средству связи между ними.
• соединительные
• противительные
• разделительные
• союзы и, а, но, или
• определительные
• изъяснительные
• обстоятельственные
• союзы и союзные слова
• перечисление
• причина и пояснение
• противопоставление
• связь интонацией

Доклад: Сложное предложение состоит из двух и более предикативных частей, и вид его определяется средством связи. В сложносочинённых части равноправны и соединены сочинительными союзами. В сложноподчинённых одна часть зависит от другой и присоединяется союзом или союзным словом. В бессоюзных связь держится только на интонации и смысле.

Слайд 16. Соотношение типов сложных предложений

• Приведённое соотношение отражает типичную картину художественной прозы.
• В научном тексте доля сложноподчинённых заметно выше, в разговорной речи растёт доля бессоюзных.

Доклад: Соотношение этих типов зависит от стиля речи. В художественной прозе картина примерно такая, как на диаграмме: заметно преобладают сложноподчинённые предложения. В научном тексте их доля ещё выше, потому что там постоянно выражаются причинные и условные отношения, а в живой разговорной речи, наоборот, растёт доля бессоюзных конструкций.

Слайд 17. Актуальное членение предложения

• Одно и то же предложение членится по-разному в зависимости от контекста и логического ударения.
• В русском языке рема обычно занимает конечную позицию, а порядок слов остаётся свободным.
• Учение об актуальном членении разработано Пражским лингвистическим кружком.
• Тема — исходная, уже известная слушателю часть
• Рема — новое, ради чего строится сообщение
• Высказывание — предложение в конкретной речевой ситуации

Доклад: Отдельный сюжет синтаксиса — актуальное членение предложения. Высказывание делится на тему, то есть исходную и уже известную часть, и рему — то новое, ради чего мы вообще говорим. В русском языке рема обычно уходит в конец фразы, а свободный порядок слов позволяет менять акценты. Это учение разработал Пражский лингвистический кружок.

Слайд 18. Пунктуация и синтаксический строй

• Русская пунктуация опирается прежде всего на структурный принцип: знак ставится там, где этого требует строение предложения.
• Запятая разделяет однородные члены и части сложного предложения, а также выделяет обособленные обороты.
• Тире и двоеточие в бессоюзном предложении показывают смысловые отношения между частями.
• Смысловой и интонационный принципы дополняют структурный, но не отменяют его.

Доклад: Пунктуация — прямое практическое приложение синтаксиса. Русская система знаков опирается прежде всего на структурный принцип: запятая разделяет однородные члены и части сложного предложения, выделяет обособленные обороты. Тире и двоеточие в бессоюзном предложении показывают смысловые отношения между частями. Смысл и интонация лишь дополняют структуру, но не отменяют её.

Слайд 19. Из истории русского синтаксиса

• Долгое время синтаксис оставался частью общей грамматики и выделился в самостоятельный раздел лишь в XIX веке.
• Русская синтаксическая традиция сложилась на материале живой речи и художественных текстов.
• 1755 — «Российская грамматика» М. В. Ломоносова
• 1858 — историческая грамматика Ф. И. Буслаева
• 1874 — учение о предложении А. А. Потебни
• 1914 — «Русский синтаксис в научном освещении»
• 1980 — академическая «Русская грамматика»

Доклад: Как самостоятельный раздел синтаксис сложился не сразу. «Российская грамматика» Ломоносова 1755 года ещё описывала его внутри общей грамматики. Научное изучение русского синтаксиса начал Буслаев в 1858 году, историческое учение о предложении создал Потебня, а книга Пешковского «Русский синтаксис в научном освещении» 1914 года стала классикой. Итог традиции подвела академическая «Русская грамматика» 1980 года.

Слайд 20. Учёные-синтаксисты

• Фёдор Иванович Буслаев, 1818–1897, Автор «Опыта исторической грамматики русского языка», основоположник научного синтаксиса
• Александр Афанасьевич Потебня, 1835–1891, Создал историческое учение о предложении и его развитии
• Алексей Александрович Шахматов, 1864–1920, Автор «Синтаксиса русского языка», разработал учение об односоставных предложениях
• Александр Матвеевич Пешковский, 1878–1933, Автор книги «Русский синтаксис в научном освещении»

Доклад: Вот люди, которыми держится русская синтаксическая традиция. Фёдор Иванович Буслаев заложил основы научного описания синтаксиса. Александр Афанасьевич Потебня показал предложение в историческом развитии. Алексей Александрович Шахматов создал «Синтаксис русского языка» и учение об односоставных предложениях, а Александр Матвеевич Пешковский написал книгу, по которой синтаксис изучают до сих пор.

Слайд 21. Синтаксис в школьном и вузовском курсе

• В школе синтаксис изучают с пятого класса: от словосочетания к простому, а затем к сложному предложению.
• Синтаксический разбор — основное учебное задание: основа, члены предложения, характеристика частей.
• На едином государственном экзамене синтаксис проверяется в заданиях по пунктуации и по связи предложений в тексте.
• В вузе курс современного русского языка завершается разделом «Синтаксис» и смыкается с культурой речи и стилистикой.

Доклад: Сегодня синтаксис проходят с пятого класса: сначала словосочетание, затем простое предложение и наконец сложное. Основное учебное действие — синтаксический разбор: найти основу, определить члены предложения, охарактеризовать части. На едином государственном экзамене эти умения проверяются в заданиях по пунктуации и по связи предложений в тексте. В вузе курс современного русского языка завершается именно синтаксисом.

Слайд 22. Выводы

• Синтаксис — верхний ярус грамматики: он описывает правила соединения слов в словосочетания, предложения и текст.
• Основные единицы раздела — словосочетание, простое и сложное предложение, сложное синтаксическое целое.
• Ключевые понятия — предикативность, синтаксическая связь, член предложения, актуальное членение.
• Владение синтаксисом — условие грамотной пунктуации и точного построения устной и письменной речи.

Доклад: Подведём итоги. Синтаксис — верхний ярус грамматики, описывающий правила соединения слов в словосочетания, предложения и связный текст. Его единицы — словосочетание, простое и сложное предложение, сложное синтаксическое целое, а ключевые понятия — предикативность, синтаксическая связь, член предложения и актуальное членение. Владение синтаксисом даёт грамотную пунктуацию и точную речь.

Слайд 23. Список литературы

• Белошапкова, В. А. Современный русский язык. Синтаксис : учебное пособие / В. А. Белошапкова. — Москва : Высшая школа, 1977. — 248 с.
• Валгина, Н. С. Синтаксис современного русского языка : учебник / Н. С. Валгина. — Москва : Агар, 2000. — 416 с.
• Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении / А. М. Пешковский. — Москва : Языки славянской культуры, 2001. — 544 с.
• Розенталь, Д. Э. Справочник по русскому языку. Пунктуация / Д. Э. Розенталь. — Москва : Оникс, 2010. — 272 с.
• Шахматов, А. А. Синтаксис русского языка / А. А. Шахматов. — Москва : Эдиториал УРСС, 2001. — 624 с.

Доклад: Список литературы, на которую опирается работа. Это классические труды Пешковского и Шахматова, где сформулированы основные положения русского синтаксиса, вузовские учебники Белошапковой и Валгиной, а также справочник Розенталя по пунктуации — самое практичное пособие для повседневной работы с текстом.

Слайд 24. Спасибо за внимание!

Доклад: На этом всё. Спасибо за внимание — готов ответить на вопросы по любой части выступления.